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CTRL + Ciencia

Estudiantes como divulgadores

CTRL + Ciencia tiene como finalidad fomentar la divulgación científica escolar a través del área de Matemáticas en la educación secundaria, ofreciendo a docentes y alumnado herramientas para transformar los contenidos del aula en relatos comprensibles, creativos y con impacto social. A través de una metodología basada en la comunicación, la narración y la producción audiovisual, se promueve una comprensión más profunda y motivadora de las matemáticas, conectándolas con la vida cotidiana y la cultura científica pública.

Se concibe como un taller formativo y experiencial para el profesorado, que incluye una fase de implementación directa en el aula y una posterior selección y mejora de los proyectos divulgativos generados por el alumnado. De este modo, el programa se orienta tanto a la capacitación docente como al empoderamiento del estudiantado como comunicador de conocimiento científico.

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Tasas de variación

Elizabeth Izquierdo, Óscar Martín y Bruno Dorta presentan la tasa de variación media y la tasa de variación instantánea, dos conceptos fundamentales de las matemáticas y el cálculo. Explican que ambas permiten estudiar cómo cambia una cantidad respecto al tiempo o a otra variable y muestran su aplicación en situaciones cercanas, como calcular la velocidad de un coche, observar el crecimiento de una planta o analizar la evolución de la temperatura.

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Sistema de Gauss

Marcos, Rayco y Hugo nos enseñan cómo aplicar el método de Gauss para resolver un sistema de tres ecuaciones con tres incógnitas.

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Razones trigonométricas

Diego, Paula y Yanira explican para qué sirven las razones trigonométricas y cómo permiten calcular distancias y alturas de forma indirecta relacionando los ángulos con los lados de un triángulo. Como ejemplo, muestran cómo averiguar la altura de un faro situado en la costa de Tacoronte mediante mediciones realizadas desde el suelo.

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Máximos y mínimos

Laura Armas, David Expósito y Javier Afonso explican cómo los máximos y mínimos permiten localizar los valores extremos de una función. Mediante ejemplos como el punto más alto de una montaña rusa o el momento en que un negocio toca fondo antes de recuperarse, muestra su utilidad para analizar situaciones y tomar mejores decisiones.

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¿Qué es un trapecio?

Aitana Marshall, Leonardo Santoya, Sophie Di Saveiro, Aridia Mariana, Saul Fernández e Isabel Mora  explican de forma clara y divertida qué es un trapecio, identifican sus principales elementos y presentan la fórmula para calcular su área. Mediante recursos visuales, muestran cómo puede transformarse esta figura para comprender de manera sencilla el origen y la aplicación de la fórmula.

Mates en 5

Matemáticas a escena

Morfema y la Facultad de Matemáticas de la Universidad de La Laguna hemos unido conocimientos en «Mates 5», proyecto realizado con la colaboracion de la profesora Edith Padrón. A través de la formación en artes escénicas, el alumnado ha dado vida a sus propias ideas, participando en todo el proceso, desde la creación de los contenidos hasta su representación ante el público. De esta colaboración nacen los tres audiovisuales, formas frescas y amenas de acercarse a las matemáticas con todo el rigor científico. 

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Oculto entre las hojas

A raíz de la subasta de un libro de salmos chamuscado, María Tejera González descubre que en él se esconden las valiosas palabras de Arquímedes de Siracusa y se desgranan los misterios de uno de los elementos que aparecían en el manuscrito: el puzzle Stomachion, que contiene propiedades inesperadas y mayor complicación de la que aparenta.

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De camino al infierno

María Tejera y Carlos Yanes hablan del conjunto de Cantor, sus generalizaciones y aplicaciones en el mundo real.

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Papá Noel es un crack en las Matemáticas

Giulia Giraldo y Pablo Becerra cuentan que Papá Noel les ha traído unos regalos que no les han gustado y se plantean si pueden transformarlos en una Play 5 con bisagras usando las matemáticas.

Festival CIENTE 22

Ciencia+Teatro

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Presentación Festival CIENTE 22

CIENTE 2022 continúa su andadura como festival de artes escénicas enfocadas a la divulgación científica para todos los públicos. Presentan el festival la alcaldesa de Candelaria Mari Brito, el director insular de Cultura del Cabildo de Tenerife Alejandro Krawietz y el director Ricardo del Castillo.

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Historial y actividades de FUNDORO – Documentos CIENTE 22

En 1991 profesores de los IES Villalba Hervás y Rafael Arozarena, de La Orotava, decidieron realizar un seminario sobre historia de la ciencia. El tema elegido fue la ciencia griega y se desarrolló durante el curso 91-92, homologado como curso de perfeccionamiento de profesorado…

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Sergio Barreto – Documentos CIENTE 22

En las actividades complementarias del Festival CIENTE 22, incorporamos estos documentos audiovisuales para dar a conocer la labor de personas y entidades que interrelacionan la ciencia con el arte, como es el caso del escritor tinerfeño Sergio Barreto.

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Marta Macho – Documentos CIENTE 22

Marta Macho es matemática y divulgadora científica española. Profesora de Geometría y Topología en la Universidad del País Vasco y especialista en Teoría Geométrica de Foliaciones y Geometría no conmutativa. También editora del espacio digital Mujeres con Ciencia de la Cátedra de Cultura Científica por el que ha recibido varios premios, entre ellos el Premio Emakunde de Igualdad 2016.

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Isabel Díaz – Documentos CIENTE 2022

Bel Zaid es como se presenta al público Isabel Díaz, creadora escénica de30 años de experiencia. Con Bel Zaid representa sus piezas de formato individual, participativas, experimentales y lúdicas. A partir de 2002 impulsa las compañías barcelonesas Teatro del Encanto y Creactivas, como directora y autora de todas sus obras.